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塾長ブログ

【今日の社会インフルエンシブ】地方自治を語る

さて、今日の中学社会は「地方自治」についてだ。

地方自治と聞けば、つまりは国が持っていた権限や仕事を地方に移し、地域ごとの住民の意思に基づいた政治をやろうじゃないかというもの――まさに現代社会の要とも言える制度だ。

だが、この地方分権の歴史、決して明朗快活なものではない。

むしろ暗がりの多い道を通ってきたのが現実だ。

バブル崩壊後、中央政府の苦し紛れとして打ち出された一方で、

外国からも圧を受けて始まった、何とも複雑な経緯を持つ。

理想は美しくとも、実態は矛盾だらけだ。

税源移譲という名のもとに、地方へ“お金の流れ”が移るはずが、

依然としてコントロールは中央の手の中だね

まだまだだね

地方交付税交付金も、自主財源も響きは立派だが、紐がついていないようで、しっかりついている。

しかしだ――これからの時代、地方自治という概念を知らずして社会は語れない。

経済学とも直結し、地域社会のリアルな課題とも絡み合う。税金の仕組みを知ること、そしてその背後に隠された矛盾やジレンマを見抜くこと。

それが現代人としての基礎体力だ。

今シュウケンに集う君たち、中学生のうちからこうした複雑なテーマに取り組み、仲間と熱く議論し、時に悩みながらも楽しく学ぶ――

これほど有意義なことは他にない。

将来、「地方自治?税源移譲?そんなの知らない」では通用しない。

むしろ、「ああ、それならこういう歴史があって、こんな課題がある」と語れる人間が、これからの社会を引っぱっていくんだよ!

知っているかどうか、それは人生にとって大きな差となる。

自分の住む街、自分の生きる国。その制度の仕組みを見通せる眼を、今こそ養っておこうじゃないか。

今日も君たちの熱意と鋭い問いかけをぶつけてくれた。そう、その熱が、未来の社会へ新しい風を吹き込む。

知ることの楽しさと、学びの奥深さ。

このゼミで追い求める価値はそこにある。明日もまた、一段深い議論していく。




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